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学前班下期家长会发言稿

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学前班下期家长会发言稿
提供的学前班下期家长会发言稿,欢迎阅读。
尊敬的各位家长:
大家好!在此首先我代表学前班的两位老师对大家的到来表示 欢迎,感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持!热热闹闹的 春节一过,我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的 最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一 起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。
作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培 养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天会 议的主要内容是:
1、简单总结上学期的各项工作的完成情况;
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2、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点;
3、关于幼小衔接的有关问题,比如:入学前的准备工作 ,幼 儿在园学*生活上的问题等。
一.上学期的各项工作的完成情况。
首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:
学前班上学期,对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正 常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,有部分家长比较担 心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加 内容的学*对他们也是挑战,尤其是拼读,要把拼音字母读正确本身 就有难度,还要会进行简单的声母加单韵母的组合拼读的确不容易。 通过上学期的学*,孩子们的进步是非常大的,现在每位孩子都在自 己原有的水*上取得了一定的进步,大部分幼儿很好掌握了拼的方法
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了,在这里我想建议家长帮孩子去买本有拼读功能的书,多带孩子拼 一拼,读一读,这样更好的帮助孩子掌握拼读方法,为上小学做好准 备,因为一年级的拼音课程不是很多,家长们,我们一起来加加油, 好吗
另外孩子的 生活自理能力也明显提高了,大部分孩子都能自 己正确的穿脱衣服、鞋子,会自觉的取放教室中的公共学*工具和材 料,能按时完成作业。但还有一小部分孩子不能很好的完成作业,从 孩子的作业情况也能看出家长是否注重孩子的学*,有些孩子是抄好 作业回去,可是又空着回来,有时甚至连续好几天都没有完成,家长 看了没有呢,管了没有呢?没有。孩子只有我们和您们都来重视,都 来关心,相互合作,共同努力花些心思,才能把他们各个方面提高上 去,单靠我们毕竟精力有限,因为我们带的是一群孩子,而您们带的 是一个孩子,以后我们朝着共同的目标都努力吧。
上学期完成的班级工作总结起来无非是三大项:教育教学、卫 生保健、家园联系工作。
在教育教学方面,加强幼儿社会交往能力的培养。通过合作游
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戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿 发展对人亲*、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼貌,懂得轮 流和分享等方面的能力。这学期我们更会加强孩子们各方面的锻炼, 让他们更棒!
对幼儿进行良好学**惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养 成主动的学**惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势, 时刻提醒抬头挺胸,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养 成了正确的握笔姿势。还注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力, 充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写 练*,提前做好幼小衔接工作。
我们还对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结 合幼儿自身的生活经验,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活 动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高幼 儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体 保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心,更要玩 的安全。比如训练幼儿常规:洗手,上厕所,做操,玩游戏,玩玩具, 坐车小朋友上车等等都必须排好队,有组织的进行,在没有组织跑步 运动的情况下一般不允许跑,避免摔跤,避免相互碰撞,写字时反复
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强调不能用铅笔伤害别人和自己,玩外面玩具是次次强调能的和不能 的,让他们有意识的玩,安全的玩,但总有那么一小部分小家伙不是 很守规矩,往往会搞出一些小意外出来,让我们紧张,惊恐,真的要 非常的感谢我们的家长,给了我们大量的理解和宽容,让我们更有信 念带好您们的孩子。
卫生保健方面,我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的 原则,积极做好各类消杀工作,毛巾用 84 消毒液浸泡搓洗,口杯是 消毒柜高温消毒,其他幼儿能触摸的地方我们每天都用消毒液抹一 抹,为幼儿营造一个健康的生活环境,增强孩子的抵抗力,还有带药 幼儿我们都会做登记,做到按时按量不喂错,我们的消毒和喂药每天 都是有记录的,家长也可以检查检查我们的工作,做得不好的请家长 批评与指点,另外现在天气时冷时热,幼儿也极易感冒,请家长给孩 子穿适量的衣服来,最好能准备一条毛巾用来隔背擦汗,这样能减少 感冒几率,让他们个个健康,生龙活虎。同时,我们创造机会让孩子 自己动手,做些力所能及的事情,也使他们的自立能力、自理能力有 了很大的提高。在园孩子做事的积极性非常高,甚至争先恐后都想来 参与,为小朋友和老师服务是一件快乐的事情,在家里也能这样吗? 也许在家里就不一样了,希望家长们不要什么事情都包办,只要在他 的能力范围之内,引导之后放手让他们自己去做,你会发现原来我的 孩子有这么能干呢。
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家园联系工作方面:我们有班级博客和班级 QQ 群两个渠道与 家长进行交流,但是很遗憾,一学期下来,班上的家长还有很多没有 加入到我们当中,我希望这学期咱们家长要积极加入到我们的班级群 和博客里来,群的 QQ 号码和博客的地址我会打在每周回顾表上,另 外,还有的家长通过电话可以和我们交流家园方面的问题。
上学期,我们班虽然取得了一定的成绩,但也存在着一定的不 足之处:如,有个别孩子自我中心比较严重,不喜欢主动帮别人做事, 缺乏奉献精神。个别孩子听课*惯不太好,上课不专心,个别孩子主 动学*的意识比较差,需要老师三番五次的督促才能完成学*内容。 个别孩子在整理书包学*用具方面的能力稍差些,回到经常会说忘了 带这个忘了带那个,找不到这个那个的。书本没过多久就烂了,而且 不会去修好它,没有爱护意识。以后我们会多开展爱护学*用品的比 赛活动,增强孩子保护学*工具的良好意识。
二、本学期的各项工作安排
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1.本学期的教育内容有综合、语言、拼音、数学、启蒙阅读、 礼仪教育。另外还有针对幼儿特长发展开设的:围棋和舞蹈、珠心算 兴趣班。
先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学 *复韵母,整体认读音节,再加一些简单的识字教学。重点练*音节 的拼读和书写。应该说拼读更重要。给大家一个建议,音节的拼读, 我们要把它融入生活中,如,看到家里、马路上的东西,让孩子拼读, 也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来,贴在本子上,然后让孩 子注上拼音。激发孩子的兴趣。
这学期的数学重点抓幼儿的运算,针对运算方法和反映能力进 行加强。*常家长也可与幼儿进行数学接龙游戏,或结合日常生活细 节进行练*。如、去超市购物时可引导幼儿进行找零的运算,给幼儿 十块钱要幼儿买一包盐 1 元、问幼儿还剩多少钱,然后在买……这样, 幼儿多练多学,即增进运算能力,又提高应变能力等,一举多得。针 对课程,我们要求家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作,家 千万不能用"你不乖,老师要骂的"之类的话吓唬孩子,也不要用物质 去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕,令孩子更不喜 欢上学。应给孩子多讲学校的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你
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们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励小孩高高兴兴上学,这样可以缓 解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上学,以积极鼓励的 正面教育为主。慢慢稳定孩子的情绪。焦虑常常会影响到孩子的情绪, 因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞得 高,飞得远,父母不应总是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该 说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里,就是抱着一种让 他学*独立生活而来的目的。所以请你们相信我们老师,我们会像你 们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。
2、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展。
(1)培养幼儿遵守合理的作息制度,有规律的学*与生活,早睡 早起。家长也要遵守幼儿园的制度,做好表率。
(2)培养幼儿能独立地完成穿脱衣服、鞋袜,养成良好的进餐、 午睡等生活*惯。现在天气在逐渐变暖,是培养孩子良好生活*惯的 大好时机。
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(3)学会做一些简单的班级管理工作如班长、值日生,有一定的 组织能力。
3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。
(1)鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩 子的重要性,但在实际生活中,正真落实、做到位就不哪么容易了。 家长们请树立坚持的意念,你们也要付出才行,不要老是给孩子提要 求。
(2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识,并锻炼幼儿 的体魄与品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好,帮助幼儿学会自己分 析问题与解决问题,增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心 人,发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导,不要包办代替 帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往,鼓励幼儿建立合 作意识。
4、对孩子在学*方面的要求:
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(1)培养幼儿养成良好的学**惯,如:专心听讲、保持文具和 书包的整洁。家长要起到监督与管理的作用。
(2)重视幼儿正确的坐立姿势和握笔姿势。提出三到:家长要做 到心到、眼到、口到。不能粗暴对待孩子,可用贴五星的方法鼓励幼 儿。
(3)加强幼儿的早期阅读活动,养成良好的阅读*惯。
其他具体的工作计划、每月计划我会贴在家园共建,将根据幼 儿园的统一安排,按部就班的完成,具体活动请大家关注“家园共建” 栏。
从家长们反馈给我的信息和*时孩子们在幼儿园的表现,孩子 们普遍存在这样几个问题:自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心 和自信心不足,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变
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的,他们的可塑性很强,正处于良好*惯的形成阶段,孩子们很容易 模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中也要注意自己的言 行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!
有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是*时对 孩子鼓励和表扬的话太少,当孩子做什么事没有达到家长要求的时 候,家长不要一味地埋怨,可以多给他一些鼓励,我们大人都需要别 人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教 育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面 前表现自己。让他觉得自己很棒,增强自信心。
我觉得良好*惯的培养包括:生活*惯和学**惯。生活*惯: 按照作息时间表,时间久了自然就知道自己该做什么了。当然每个家 庭的情况不一样,但是希望家长可以尽量按照时间表来要求孩子。
自理能力方面的培养:有这样的方法:家长可以每天检查孩子 的书包是否整齐,衣物是否整齐,睡觉前把自己脱下来的衣服整齐的 叠好,早晨起来要求孩子把被褥叠好,这些能力我们在幼儿园也这样 要求,希望家长配合,让孩子觉得在幼儿园和在家里都是一样的,都
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应该表现好,不要让他觉得回家就可以放松了,要持之以恒。时间久 了,好的*惯自然就养成了规律:家长作息时间表(放学后)。
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